Artykuły (B)
Stały URI dla kolekcjihttp://hdl.handle.net/11652/131
Przeglądaj
5 wyniki
collection.search.results.head
Pozycja Pozabudżetowe źródła finansowania bibliotek akademickich w Polsce i innych krajach gospodarki wolnorynkowej. Wybrane przykłady i próby porównania.(Stowarzyszenie EBIB, 2005) Kołodziejczyk, EdytaOgraniczone fundusze budżetowe w Polsce, podobnie jak i w innych krajach gospodarki wolnorynkowej spowodowały potrzebę znalezienia innych źródeł dofinansowania bibliotek akademickich. Potrzeba pozyskiwania pozabudżetowych środków finansowych stała się dla środowiska bibliotekarskiego czymś zupełnie naturalnym i oczywistym, stała się nie tylko wyrazem odpowiedzialności, ale także świadectwem zrozumienia nowej sytuacji ekonomicznej oraz próbą odnalezienia się w niej. Należy odnotować publikacje sygnalizujące problem[1] oraz praktyczne działania różnych bibliotek akademickich. Niniejszy artykuł stawia sobie za cel zaprezentowanie najbardziej popularnych sposobów pozyskiwania pozabudżetowych środków w kilku wybranych krajach i ich porównanie z warunkami polskimi. Są to z jednej strony przykłady z krajów tak rozwiniętych, jak: Wielka Brytania, Stany Zjednoczone, Kanada, z drugiej - nowego kraju Unii europejskiej - Litwy. Podstawowym sposobem pozyskiwania informacji z zagranicy były materiały dostępne w Internecie. Podstawę stanowiły roczne raporty bibliotek (annual reports), roczne raporty stowarzyszeń przyjaciół biblioteki (the friends of the library) oraz roczne raporty fundacji bibliotecznych (the library endowments). Wydaje się, że zapoznanie się z tymi informacjami, jak również skonfrontowanie ich z realiami w Polsce jest nie tylko interesujące, ale może być źródłem inspiracji do wykorzystania w naszych warunkach sprawdzonych gdzie indziej metod.Pozycja Strony WWW dwudziestu najlepszych bibliotek uczelni akademickich w kraju w 2011 r. - próba analizy(Stowarzyszenie EBIB, 2012) Kołodziejczyk, EdytaArtykuł przedstawia analizę stron internetowych dwudziestu najlepszych bibliotek uczelni akademickich w kraju w 2011 r. Prezentuje elementy informacyjne występujące najczęściej oraz te, na które warto zwrócić uwagę, konstruując nowoczesną witrynę biblioteki szkoły wyższej.Pozycja E-wizerunek biblioteki - na przykładzie witryn internetowych łódzkich bibliotek szkół wyższych(Stowarzyszenie EBIB, 2012) Kołodziejczyk, EdytaPodstawowym narzędziem kształtującym e-wizerunek biblioteki jest strona internetowa. Sposób, w jaki biblioteki, zwłaszcza naukowe, prezentują się w Internecie wywiera bezpośredni wpływ na to, jak są postrzegane i odbierane przez otoczenie zewnętrzne. Artykuł prezentuje analizę tego zagadnienia na przykładzie witryn internetowych łódzkich bibliotek szkół wyższych.Pozycja Kody QR i rzeczywistość rozszerzona (AR) - przykłady nowych rozwiązań technologicznych w bibliotekach szkół wyższych(Stowarzyszenie EBIB, 2013) Kołodziejczyk, EdytaDynamiczny rozwój technologii mobilnych oraz nadmiar informacji powodują trudności z przyciągnięciem uwagi użytkowników bibliotek. Dlatego potrzebne są narzędzia, które pomogą czytelnika zainteresować, zaintrygować i zaskoczyć. Wykorzystując kody QR i rzeczywistość rozszerzoną, biblioteki szkół wyższych mogą pokazać, że są nowoczesnymi instytucjami, które potrafią zabiegać o użytkowników, czyniąc to w sposób interesujący i ciekawy.Pozycja Strony i aplikacje mobilne - przykłady rozwiązań technologicznych w bibliotekach naukowych(Stowarzyszenie EBIB, 2013) Kołodziejczyk, EdytaRosnące zainteresowanie technologią mobilną, rozwój urządzeń mobilnych oraz upowszechnienie mobilnego Internetu stawiają przed bibliotekami naukowymi konieczność redefiniowania koncepcji komunikacji z użytkownikiem. Biblioteki naukowe muszą nieustannie podążać za tymi zmianami, realizując powierzone im zadania, m.in. za pośrednictwem własnych stron i aplikacji mobilnych.