Realizacja badań naukowych w zakresie efektywności kształcenia metodą QEEG

Uproszczony widok
dc.contributor.authorPrauzner, Tomasz
dc.contributor.authorPrauzner, Kacper
dc.date.accessioned2023-06-20T07:13:18Z
dc.date.available2023-06-20T07:13:18Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractThis article presents the concept of assessing the cognitive process based on QEEG electroencephalographic research. Therefore, the main research problem is an attempt to answer the question of whether and to what extent the use of modern simulation programs in technical education affects the effectiveness of education? What are imagination and creativity in the creative process in terms of QEEG research? The effectiveness of education is a derivative of the activity of the cognitive process during learning. The main purpose of the research is to evaluate the work based on engineering projects carried out in the simulation program. Brain mapping using modern medical equipment allows for recording and observing the course of various waves and the magnitude of the potentials generated by the nervous system to determine the listener’s operability in the teaching process.en_EN
dc.identifier.citationPrauzner T., Prauzner K., Realizacja badań naukowych w zakresie efektywności kształcenia metodą QEEG. W: Zarządzanie i innowacje u progu XXI wieku, Malinowski D. (Red.), Sośnicka J. (Red.)., Seria: Monografie PŁ; Nr 2414, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź 2022, s. 160-172, ISBN 978-83-66741-66-9, DOI: 10.34658/9788366741669.3.1.
dc.identifier.doi10.34658/9788366741669.3.1
dc.identifier.isbn978-83-66741-66-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11652/4710
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34658/9788366741669.3.1
dc.language.isoplpl_PL
dc.page.numbers. 160-172
dc.publisherWydawnictwo Politechniki Łódzkiejpl_PL
dc.publisherLodz University of Technology Pressen_EN
dc.relation.ispartofMalinowski D. (Red.), Sośnicka J. (Red.)., Zarządzanie i innowacje u progu XXI wieku, Seria: Monografie PŁ; Nr 2414, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź 2022, ISBN 978-83-66741-66-9, DOI: 10.34658/9788366741669.
dc.relation.ispartofseriesMonografie Politechniki Łódzkiej ; Nr 2414pl_PL
dc.relation.ispartofseriesLodz University of Technology Monographs ; 2414en_EN
dc.rightsDla wszystkich w zakresie dozwolonego użytkupl_PL
dc.rightsFair use conditionen_EN
dc.rights.licenseLicencja PŁpl_PL
dc.rights.licenseLUT Licenseen_EN
dc.subjectdidacticsen_EN
dc.subjecteducationen_EN
dc.subjectITen_EN
dc.subjectelektroencephalographic researchen_EN
dc.subjectQEEGen_EN
dc.subjectdydaktykapl_PL
dc.subjectedukacjapl_PL
dc.subjectinformatykapl_PL
dc.subjectbadania elektroencefalograficznepl_PL
dc.titleRealizacja badań naukowych w zakresie efektywności kształcenia metodą QEEGpl_PL
dc.title.alternativeImplementing Scientific Research in Terms of its Efficiency with the QEEG Methoden_EN
dc.typeRozdział - monografiapl_PL
dc.typeChapter - monographen_EN

Pliki

Oryginalne pliki
Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Brak miniatury
Nazwa:
3.1_Real_bad_Prauzner_Tomasz_Prauzner_Kacper_Monog_2022.pdf
Rozmiar:
2.14 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz
Licencja
Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Brak miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz

Kolekcje

Rozdziały