Inteligencja emocjonalna kluczem do inkluzywnej uczelni

Uproszczony widok
dc.contributor.authorJarczyńska, Małgorzata
dc.date.accessioned2024-11-04T10:50:09Z
dc.date.issued2024
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationAkademicki Informator Osób z Niepełnosprawnościami, nr 002(19)/2024, s. 23-25
dc.identifier.issnISSN 2450-730x
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11652/5474
dc.language.isopl
dc.publisherBiuro ds. Osób Niepełnosprawnychpl_PL
dc.relation.ispartofseriesAkademicki Informator Osób z Niepełnosprawnościami
dc.subjectinkluzywna uczelniapl_PL
dc.subjectinteligencja emocjonalnapl_PL
dc.subjectzapobieganie dyskryminacjipl_PL
dc.subjectprojekt EQUNIpl_PL
dc.titleInteligencja emocjonalna kluczem do inkluzywnej uczelnipl_PL
dc.typeArticleen_EN
dc.typeArtykułpl_PL

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Brak miniatury
Nazwa:
Inteligencja_emocjonalna_M_Jarczynska_2024.pdf
Rozmiar:
1.72 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Pobierz

Kolekcje

2024