PBL – Poprawa dostępności Wydziału Mechanicznego dla studentów niepełnosprawnych
Ładowanie...
Data
2017
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Biuro ds. Osób Niepełnosprawnych Politechniki Łódzkiej
Abstrakt
Opis
Słowa kluczowe
problem-based learning, metody nauczania, dostępność budynków dla osób niepełnosprawnych
Cytowanie
Akademicki Informator Osób Niepełnosprawnych, nr 002(5)/2017, s. 34-37