Rozdziały
Stały URI dla kolekcjihttp://hdl.handle.net/11652/3671
Przeglądaj
Pozycja IV edycja „MOST 3D WANTED” Gdańsk 2019(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Kuźnicka, Justyna; Owczarek, Paulina; Opiekun naukowy: Nowakowski, Andrzej B.Artykuł zawiera informacje dotyczące IV edycji Ogólnopolskiego Kon-kursu „Most 3D Wanted 2019” odbywającej się na terenie Politechniki Gdańskiej. Wyzwanie polegało na zaprojektowaniu i złożeniu mostu z elementów wydrukowanych w drukarce 3D. W konkursie brało udział trzynaście drużyn 2-osobowych. Z ramienia SKN „Żuraw” wystartowały trzy drużyny, spośród których największy sukces odniósł zespół „Łopatka Szymiego”, w składzie Paulina Łopacińska i Szymon Kowalczyk, zajmując 2 miejsce.Pozycja VIII edycja ogólnopolskiego konkursu „Wybudujemy wieżę” Warszawa 2018(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Łachut, Paweł; Kowalczyk, Szymon; Opiekun naukowy: Nowakowski, Andrzej B.W VIII edycji Ogólnopolskiego Konkursu „Wybudujemy wieżę” 2018 z ramienia SKN „Żuraw” wystartowały trzy drużyny. Spośród nich największy sukces odniósł zespół „Ja nie przeniosę?” w składzie (kapitan: Aneta Białkowska, Adrian Ochendalski, Dawid Muskała), zajmując 2 miejsce. Pozostałe 2 ekipy, czyli „Żurawie” (kapitan: Bartłomiej Lewandowski, Wiktor Flis, Paweł Łachut) oraz „Piąte klepki” (kapitan: Paulina Owczarek, Kamil Dróżdż, Marcin Grzyb) uplasowali się odpowiednio na 10-tej i 12-tej pozycji. Najwyższy stopień podium zapewniła sobie drużyna z Politechniki Śląskiej. Łącznie batalię toczyło trzynaście drużyn po trzy osoby. Każdy student wykazał się umiejętnościami projektowania i wykonywania wieży z drewna balsowego, które wymaga specjalistycznego podejścia. Konkurs odbywał się na terenie Centrum Wodnego SGGW w Warszawie i trwał dwa dni.Pozycja Działalność Studenckiego Koła Naukowego „Żuraw” w roku akademickim 2018/2019(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Kwiatkowski, Czesław; Galiński, Przemysław; Kuźma, Martyna; Opiekun naukowy: Nowakowski, Andrzej B.Artykuł zawiera informacje dotyczące działalności i charakterystyki Studenckiego Koła Naukowego „Żuraw”. Przedstawiono najważniejsze wydarzenia, jakie miały miejsce w roku akademickim 2018/2019. W artykule zawarto relacje z odbytych wycieczek na budowy, konkursów, w których uczestniczyli członkowie koła, działalności realizowanej we współpracy z innymi organizacjami, instytucjami i firmami. Poruszono także kwestie wydarzeń okolicznościowych i marketingu.Pozycja Słowo wstępu(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Kaszubska, Monika (red.)XIV Sympozjum Studenckich Kół Naukowych odbyło się w dniach 17-20 października 2019 roku w miejscowości Małe Ciche. Wzięli w nim udział przedstawiciele 7 kół naukowych naszego Wydziału oraz reprezentacji Wydziałowej Rady Samorządu i Koła Młodej Kadry przy PZITB.Uczestnicy sympozjum przedstawiali swoje referaty podczas 4 sesji trwających od rana do późnego wieczora. Łącznie zaprezentowano 17 referatów o zróżnicowanej tematyce, obejmującej zarówno działalność poszczególnych kół, sprawozdania z wydarzeń, jak i poruszane w ramach pracy kół problemy naukowe.Pozycja Zawody „BetonKanoRace” Eindhoven, 25-26.05.2018 r.(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Łopacińska, Paulina; Opiekun naukowy: Nowakowski, Andrzej B.Studenckie Koło Naukowe „Żuraw” już po raz piąty wystawiło swój betonowy kajak do zawodów, w których rywalizują uczelnie z całej Europy. Zawody odbyły się w Kolonii na terenie Niemiec i były fascynującym prze-życiem. W tej edycji nasze koło naukowe postanowiło wykonać kajak inaczej i użyć zupełnie innej mieszanki, która osiągnęła bardzo wysoką wytrzymałość. Już powoli trwają przygotowania do kolejnych zawodów, które odbędą się w Holandii.Pozycja Raport z XXI wyprawy studentów Architektury Politechniki Łódzkiej w Karpaty Wschodnie „Huculszczyzna 2019"(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Koch, Adrianna; Nowacka, Agnieszka; Opiekun naukowy: Witkowski, WłodzimierzW tym roku wyprawa huculska odbyła się między 7 a 23 lipca, a pod-czas niej przemierzyliśmy rejony Śniatyń, Horodenka oraz Kosów. Głównym jej celem było stworzenie dokumentacji technicznej architektoniczno-budowlanej drewnianych, zabytkowych cerkwi w Karpatach Wschodnich i na przyległym Pokuciu. Dla studentów wyprawa była nauką inwentaryzacji architektoniczno-budowlanej oraz okazją do wykształcenia w sobie wrażliwości w czasie obcowania z reliktowymi formami architektury wiejskiej. Chcieliśmy też poznać kulturę naszych sąsiadów – Ukraińców oraz przełamywać wzajemne stereotypy i uprzedzenia. Podczas wyprawy zajmowaliśmy się cerkwiami typu huculskiego. Huculi są jedną z trzech głównych grup górali ukraińskich zamieszkujących wschodnią część Karpat. Oddalenie ich siedzib od głównych szlaków komunikacyjną pozwoliło im stworzyć i zachować oryginalną kulturę ludową. Wszystkie używane przez nas metody pomiaru były metodami analogowymi. Stosowaliśmy metody pomiaru bezpośredniego oraz pośredniego. Praca zaczynała się rano, a kończyła wieczorem. Codziennie dokumentowaliśmy inny obiekt w kolejnej z odwiedzanych wsi. Po powrocie do Polski zaczęliśmy proces tworzenia pełnej dokumentacji na podstawie rysunków i zapisów terenowych. Każdy uczestnik wyprawy sporządza dokumentację jednego, wybranego obiektu. Następnie wykorzystamy te materiały oraz dokumentację fotograficzną do organizacji wystawy retrospektywnej i wydania publikacji w języku polskim i ukraińskim, która będzie zawierać zarówno informacje naukowe, jak i wspomnienia z podróży. Wyprawa Huculszczyzna 2019 jest kontynuacją tradycji dwudziestu wcześniejszych wyjazdów studenckich w Karpaty Wschodnie, jak i stanowi niepowtarzalną wartość dla jej uczestników. Efekty naszych działań są wartościowe zarówno dla mieszkańców, uczestników, jak i dla nauki, ponieważ odpowiadają na realną potrzebę dokumentowania drewnianego dziedzictwa architektonicznego.Pozycja Działalność Studenckiego Koła Naukowego „Żuraw” w roku akademickim 2017/2018(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Kuźnicka, Justyna; Golis, Adrianna; Opiekun naukowy: Nowakowski, Andrzej B.Artykuł zawiera informacje dotyczące działalności i charakterystyki Studenckiego Koła Naukowego „Żuraw”. Przedstawiono najważniejsze wydarzenia, jakie miały miejsce w roku akademickim 2017/2018. W artykule zawarto relacje z odbytych wycieczek na budowy, konkurów, w których uczestniczyli członkowie koła, działalności we współpracy z innymi organizacjami, instytucjami i firmami, wydarzeniach okolicznościowych i marketingu.Pozycja Jakość powietrza w wybranych województwach w Polsce(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Stelęgowski, Artur; Opiekun naukowy: Cichowicz, RobertJakość powietrza zależy od charakterystyki obszaru, na którym jest badana. Tereny zamieszkane, takie jak: wsie, małe i średnie miasta oraz duże miasta, są szczególnie narażone na niekorzystny wpływ emisji zanieczyszczeń ze źródeł takich jak energetyka zawodowa czy transport drogowy. W celu oceny stanu jakości powietrza na terenie miast i wsi w Polsce, przeanalizowano dane z pięciu lat, z pięciu wybranych województw, czyli: Dolnego Śląska, Wielkopolski, województwa łódzkiego, Mazowsza, oraz województwa lubelskiego.Pozycja Działalność SKN „CIRKULA” w roku akademickim 2018/2019(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Suska, Wiktoria; Sobolewski, Krzysztof; Dolecki, Wojciech; Opiekun naukowy: Wycichowska, BarbaraZadaniem Studenckiego Koła Naukowego CIRKULA, które działa przy Kolegium Gospodarki Przestrzennej na Politechnice Łódzkiej, jest zrzeszanie studentów gospodarki przestrzennej oraz architektury w celu poszerzania ich wiedzy i umiejętności oraz wpływania na otaczającą ich przestrzeń. CIRKULA po raz piąty zorganizowała swój sztandarowy projekt, którym są warsztaty urbanistyczno-architektoniczne „Włócz się...”. Edycja z 2019 roku obejmowała obszar między kampusami Politechniki. W warsztatach udział wzięli studenci z całej Polski. Owocem „Włócz się... po wykładach” jest projekt woonerfu na ulicy Stefanowskiego. Członkowie koła zaangażowali się także w stworzenie projektu skweru na zabytkowym osiedlu im. J. Montwiłła-Mireckiego w Łodzi. Powstały trzy koncepcje, z których ta wybrana przez mieszkańców ma duże szanse na realizację w najbliższej przyszłości. Rok akademicki 2018/2019 okazał się przełomowy dla koła. Dzięki projektowi woonerfu na ulicy Stefanowskiego wzrosła nasza rozpoznawalność wśród społeczności Politechniki Łódzkiej a także mieszkańców miasta. Pierwszy etap naszej koncepcji został wybrany do realizacji w Budżecie Obywatelskim i trwale zapisze się w przestrzeni Łodzi. W 2020 roku członkowie CIRKULI planują zorganizowanie kolejnej edycji „Włócz się...” oraz zgłoszenie do Budżetu Obywatelskiego realizacji drugiego etapu woonerfu na ulicy Stefanowskiego.Pozycja VIII edycja warsztatów architektonicznych dla uczniów szkół średnich „ABC Architektury”(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Koślaga, Marta; Lis, Piotr; Opiekun naukowy: Witkowski, WłodzimierzCelem artykułu jest przedstawienie procesu organizacji oraz efektów uzyskanych podczas VIII Edycji Warsztatów Architektonicznych dla uczniów szkół średnich „ABC Architektury”, która odbyła się 11 kwietnia 2019 roku w ramach XIX Festiwalu Nauki, Techniki i Sztuki w Łodzi. Warsztaty te są prowadzone co roku przez studentów i skierowane są do uczniów klas licealnych i gimnazjalnych. Program warsztatów zakłada przeprowadzenie przez KNSA „IX Piętro” przy współpracy z członkami innych kół naukowych, tj. SKN „Cirkula” oraz SKN „Żuraw”, czterech bloków tematycznych: urbanistyka, konstrukcja, funkcja i bryła. Grupy projektowe, składające się z 5-6 osób wykonywały zadane ćwiczenia, korzystając z wcześniej przygotowanych materiałów i podkładów. W porównaniu do poprzedniej edycji, nastąpiło poprawienie treści niektórych prezentacji oraz ćwiczeń.Pozycja Projektowanie parametryczne w budownictwie(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Kowalczyk, Izabela; Kozanecki, Damian; Opiekun naukowy: Wirowski, ArturW artykule krótko opisano, co jest rozumiane pod pojęciem projektowania parametrycznego i jakie są tego zalety oraz podano przykładowe programy, oparte na tej metodzie, z których działanie jednego zostało pokrótce przybliżone. W kolejnej części podano cztery przykłady budowli zaprojektowanych przy użyciu projektowania parametrycznego. Na koniec opisano wady oraz przewidywaną przyszłość, która je czeka.Pozycja SKN „MOMENCIK” – działalność koła 2018/2019(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Łuczak, Agnieszka; Lewandowski, Bartłomiej; Opiekun naukowy: Wirowski, Artur; Opiekun naukowy: Marczak, JakubThe publication describes the activities of the SKN „Momencik” in 2018/2019. Activities such as participation in competitions and achievements, charity actions and university events in which we participated were characterized.Pozycja BIM – jak to z nim jest?(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Ochendalski, Adrian; Kwiatkowski, Czesław; Opiekun naukowy: Nowakowski, Andrzej B.BIM jest bardzo dużym ułatwieniem w wykonywaniu konstrukcji czy całych inwestycji. Skrót ten oznacza „modelowanie informacji o budynku” już na etapie jego projektowania czy wczesnej koncepcji. Korzystając z technologii BIM, mamy możliwość sprawdzenia zachowania się elementów od momentu zaprojektowania do momentu jego rozbiórki. Dzięki temu mamy możliwość kontroli inwestycji w kwestiach konstrukcji, zapotrzebowania na materiały oraz ewentualnych kolizji, które w etapie wykonawstwa mogą powodować opóźnienia. Dzięki technologii BIM mamy również możliwość współpracy osób z różnych branż na jednym modelu dzięki przechowywaniu projektów w tzw. „chmurze”, do których dostęp mają wszyscy uczestnicy projektu. Jest to „OPEN BIM”. W artykule postarano się przybliżyć więcej informacji o w/w technologii, jak również jej rodzaje zaproponowane przez mgr. inż. Dariusza Kasznii. Opisano również poziomy zaawansowania tej technologii, na czym one polegają oraz na jakim etapie jesteśmy my studenci. Przedstawiono też jak wygląda ta technologia w Polsce oraz porównano z zastosowaniem technologii na świecie. Postarano się podać przykłady, jak ważny jest przekaz informacji w naszym zawodzie, udowadniając, że zła koordynacja inwestycji i błędy projektowe mogą spowodować niewyobrażalne opóźnienia. Na koniec wymieniono wady i zalety BIM, gdyż technologia ta, jak każda inna, nie jest w stu procentach idealna.Pozycja Czego fotografia może nauczyć architekta?(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Jankowski, Patryk; Tylman, Aleksander; Opiekun naukowy: Janiak, MarekKoło Naukowe „Analog” zrzesza studentów Architektury Politechniki Łódzkiej, którzy kontynuują techniki czarno-białej fotografii analogowej. Artykuł przedstawia szereg umiejętności, jakich świadome fotografowanie może nauczyć architekta. Pierwszym omówionym zagadnieniem jest kompozycja. Autor przedstawia paralelę pomiędzy fotograficznymi zasadami komponowania kadru a architektonicznymi zasadami projektowania. W dalszej części omówione zostały inne umiejętności, takie jak świadome korzystanie z oświetlenia czy cechy charakteru przyszłego architekta, takie jak cierpliwość i kreatywność. Artykuł przybliża również działalność Koła Naukowego „Analog”. Opowiada o wystawie solarografii i współpracy z Muzeum Miasta Łodzi przy tworzeniu odbitek z płytek szklanych oraz wykorzystaniu tradycyjnych technik w ciemni.Pozycja Zawody „BetonKanoRace 2019” ‘s-Hertogenbosch, 24-25 maja 2019 r.(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Golis, Adrianna; Kowalczyk, Szymon; Opiekun naukowy: Nowakowski, Andrzej B.Już 6. raz Studenckie Koło Naukowe Żuraw wystawiło swój betonowy kajak do zawodów, w których rywalizują uczelnie z Holandii, Niemiec i Pol-ski. W tym roku zawody odbyły się w ‘s-Hertogenbosch w Holandii i były dla uczestników fascynującym przeżyciem. W tej edycji nasze koło naukowe wykonało betonowy kajak inaczej. Użyliśmy nowego składu mieszanki betonowej lekkiej i wytrzymałej. Zrobiliśmy to! Zdobyliśmy 2 miejsce w jednej z konkurencji. Powoli przygotowujemy się do kolejnych zawodów, które odbędą się również w Holandii.Pozycja Polska a BIM – prognozy, przeszkody (ograniczenia), praca na modelu(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Lasota, Mikołaj; Opiekun naukowy: Cichowicz, RobertBIM jako jedno z innowacyjnych narzędzi wspomagających proces projektowania ma na polskim rynku budowlanym dużą przyszłość. Pomimo naturalnych barier wynikających z wprowadzania nowego rozwiązania technologia ta ma duże szanse na dalszy rozwój. W opozycji do wysokich kosztów implementacji tych rozwiązań stoi optymalizacja oraz minimalizacja błędów i związanych z nimi strat. Istotną kwestią jest zachowywanie standardów, prowadzenie modelu wg ustalonych wytycznych, jego optymalizacja oraz stosowanie odpowiedniego środowiska wymiany danych.Pozycja Działalność KNSA PŁ „IX Piętro” w roku akademickim 2018/2019(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Striker, Jarosław; Włodarczyk, Daria; Opiekun naukowy: Witkowski, Włodzimierz; Koło Naukowe Studentów Architektury PŁ „IX Piętro"Artykuł ma formę sprawozdawczą i ma na celu przedstawić działalność Koła Naukowego Studentów Architektury Politechniki Łódzkiej „IX Piętro” w roku akademickim 2018/2019. Na działalność koła w minionym roku składały się nie tylko uczestnictwa w konferencjach, ale również ich organizacja. Poza tym osoby zrzeszone w naszym kole aktywnie pracowały nad organizacją warsztatów architektonicznych i wypraw naukowo-badawczych, nad wydaniem publikacji pokonferencyjnej oraz publikacji po wyprawie naukowej studentów architektury PŁ w Karpaty Wschodnie. Ponadto przedstawiciele „IX Piętra” reprezentowali Politechnikę Łódzką i Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środo-wiska na licznych wydarzeniach.Pozycja Analiza systemów grzewczych(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Bednarowicz, Agata; Opiekun naukowy: Cichowicz, RobertProjekt zrealizowany na uczelni partnerskiej Hochschule Merseburg (Niemcy) dotyczył porównania parametrów pracy trzech różnych urządzeń grzewczych. Dzięki przeprowadzonym pomiarom na urządzeniach porówna-no moc otrzymaną w wyniku pracy wybranych urządzeń grzewczych, temperatury pracy instalacji (osiąganą temperaturę zasilania i powrotu), ilość wykorzystanego paliwa bądź energii elektrycznej, strumień przepływającej wody w instalacji oraz sprawność poszczególnych urządzeń. Analiza potwierdziła, że pompa ciepła jest najbardziej efektywnym urządzeniem spośród wszystkich badanych. Jej niewątpliwą zaletą jest kontrolowana emisja zanieczyszczeń (w elektrowniach). Jednak pomimo zalet technologicznych i ekologicznych największą wadą pomp ciepła jest ich cena, która może zniechęcić do ich zakupu.Pozycja Studenckie Koło Naukowe „Wentylator” – charakterystyka działalności(Lodz University of Technology. Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering, 2019) Królak, Patrycja; Koralewska, Kamila; Opiekun naukowy: Cichowicz, RobertArtykuł opisuje historię i działalność w roku akademickim 2017/2018 Studenckiego Koła Naukowego „Wentylator”. Zawiera również opis ewolucji loga/symbolu koła. Opisuje dokładną historię Dni Inżynierii Środowiska, relację wraz z fotografiami z ostatniego konkursu „Go Balance – nie daj się wyprowadzić z równowagi” oraz dnia otwartego dla szkół podstawowych.