Aspekty e-learningu jako metody nauczania na przykładzie piotrkowskiej platformy e-learningowej
Ładowanie...
Data
2011
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej
Lodz University of Technology Press
Lodz University of Technology Press
Abstrakt
Celem artykułu jest przedstawienie e-learningu, jako nowoczesnej
metody nauczania, scharakteryzowanie słabych i mocnych stron w oparciu
o piotrkowska platformę dydaktyczna.
The paper presents the basic terms and functions of e-learning, its advantages and disadvantages and characteristic. The second part shows free, e-learning system: ‘‘Piotrkowska platform e-learningowa’’. E-learning comprises all forms of electronically supported learning and teaching. E-learning is essentially the computer and network-enabled transfer of skills and knowledge
The paper presents the basic terms and functions of e-learning, its advantages and disadvantages and characteristic. The second part shows free, e-learning system: ‘‘Piotrkowska platform e-learningowa’’. E-learning comprises all forms of electronically supported learning and teaching. E-learning is essentially the computer and network-enabled transfer of skills and knowledge
Opis
Słowa kluczowe
e-learning, metody nauczania, platforma dydaktyczna, e-learning, teaching method, e-learning platform
Cytowanie
Sobestiańczyk, T. (2011). Aspekty e-learningu jako metody nauczania na przykładzie piotrkowskiej platformy e-learningowej. Zeszyty Naukowe. Organizacja I Zarządzanie, 47(1142), 5-26. https://doi.org/10.34658/oiz.2011.47.5-26